【基礎学力】座標の読み取りのご指導のポイント

例題

【学生のつまずきポイント】
目盛りの間隔をよく読まずに「10きざみ」のように思い込んでしまう。

【ご指導のポイント】
グラフの目盛りがどの単位で刻まれているかを確認するようご指導ください。
※教科書などにグラフがでてきたときに、「●月の■■の数値は？」など、都度発問するとよいでしょう。
※「グラフは読めない！」とはじめから諦めてしまっている学生には、数字が大きくない簡単なグラフを用意し、軸の意味の確認など初歩から丁寧に指導するとよいでしょう。