個人票を活用した面談のポイントを知りたい

今回ご紹介するのは医療系大学でのお取り組み事例ですが、
学問領域を問わない工夫が多く、お取り組みの参考になればさいわいです。

＜新入生面談のゴール＞
・学生の学習面や生活面の把握
・卒業後の資格取得（職業）を目指す意欲の確認
・持病等による配慮の必要性の確認

💡実施のポイント💡
①    学生の特徴を把握する
　　観点は主に「課題取り組み状況」や「進学満足度」など
②    サポートが必要そうな学生は丁寧に聞きとりをする
　　特に、夢、意欲・関心、不満、生活や体調など
③ 　頑張りの肯定、不安解消し、目指したい姿の設定ができるように、
　　ひとりひとりに寄り添ったアドバイスを行う

例えば…
教員「どんな学びに関心があるの？」
学生「●●です。特に、▲▲の分野に興味があります」
教員「その分野では××という関わり方で活躍している人もいるよ、関心はある？」
学生「そんな仕事もあるんですね！」
教員「もし目指すなら、■■のあたりの知識は絶対必要かな」
学生「××を目指してがんばってみます！」

＜実感している成果＞
・学習意欲の向上
・普段の授業への取り組み姿勢の改善

学生のタイプに応じた声かけ例については、以下も併せてご参照ください。
🔗　類型ごとの指導がしたい。タイプ別の結果データがほしい